Har lekt ett skepp kommer lastat på ett nytt sätt idag.Vi hade bilder på olika saker som kan låta tex groda ambulans, trummor m.m. Barnen fick ta ett kort och låta som tex en groda (om det var det som var på kortet) medan de andra barnen fick gissa. Barnen tyckte att det var en rolig lek. Sista varvet vi lekte hittade barnen på egna ljud utan att ta hjälp av bilder. Vi ska leka den fler gånger och introducera fler barn, men även prova att ställa fram burken med bilderna för att se om det blir spontanlek också. Vi hade fem barn med i gruppen och det var ganska så lagomt. Med leken tränar sig barnen bla på att lyssna på varandra, vilket vi ibland tycker kan vara ganska svårt.

Anna och Anette Hemmingsmarks förskola

Lyssnade igenom diktafonen sedan två barn hade provat att spela in.

Hittade många roliga inspelningar,här får ni lyssna på en.

Anna. Hemmingsmarks förskola

agnes-och-maja-leker-far-mor2

Skulle vilja veta lite om hur ni andra tänker om utställningen, och om ni sitter inne med några tips åt oss andra som inte riktigt vet va vi ska göra med barnen. Det börjar ju snart brinna i knutarna och jag själv känner mig lite stressad.

Kan också tipsa om att ur.s hemsida är en bra hjälp !

/ Peter.L

…Helena och Anette i Göteborg för tipset om diktafonen Zoom H2. Det blev ett inköp av en sådan och jag tycker verkligen att ljudet blir bra! Idag bakade vi pepparkakor på förskolan och medan ett barn kavlade ut pepparkaksdegen frågade hon mig : “Hör du hur det låter?” Jag fick hålla örat nära intill för att kunna höra det, men vi provade att spela in ljudet och det hördes riktigt bra i diktafonen! Mycket bra ljudkvalitet.

// Anette, Hemmingsmarks förskola

Här kommer lite ljud som barn på vår förskola har spelat in, de har lekt på ett roligt sätt med ljudinspelaren tillsammans, och immiterat djur från jungeln till djur som finns i våra hus.

inspelning-djur

När vi tidigare har gissat på olika ljud uppkom önskemål om att göra det fler gånger. Det ska vi också göra, men vi tyckte att det skulle vara roligt om några barn spelar in ljud och några andra får gissa vad det är som låter. Två flickor hjälptes åt att leta/göra ljud, spela in och fotografera varandra.  Vi har gjort en del av photostoryn tillsammans. Så här blev det, varsågod att gissa:

//Anette Hemmingsmarks förskola

PS. Jag ser att man måste dubbelklicka på bildspelet fär att få det i större format och se hela bilder, annars kan det vara svårt att se vad det är som låter.

ljudjakt

Nu har vi ritat ljud, eller musik blev det i slutändan. Vi har mycket IT-utrustning (tycker vi i allafall), men ingen fungerande CD spelare! Vi fick lov att använda oss av våra egna mobiltelefoner för att spela upp musiken! Min lilla medhjälpare förklarade för sina kompisar hur vi skulle gå tillväga: blunda, lyssna och rita det vi hörde. Jag nästan såg frågetecknen ovanför barnens huvud; skulle de blunda OCH rita. Hur skulle man då se pappret?  Vi lyssnade på en låt med Bo Kaspers och en låt som var lite rockigare och barnen ritade. Det roliga var att flickan som förklarat för oss tjuvkikade lite i början på det hon ritade, men ingen av de andra…

Vi pratade också om skillnaden mellan musikstyckena. Var det någon skillnad? Eller lät de likadant? Vilken låt tyckte de bäst om? En flicka sa att Bo Kasper låten lät egyptisk och gjorde då en “egyptisk posering”.  Vi provade då hur det var att röra sig till de olika låtarna och kände efter om det var någon skillnad.

Efteråt fick de berätta något, vad de ville, i diktafonen. De pratade i tur och ordning medan de andra lyssnade.  De berättade fritt (och alldeles själva) i…ja, ungefär 4-5 minuter var !!!

// Anette Hemmingsmarks förskola

Ljud, ljud och ljud jo tankarna är många när man tänker på detta, har själv försökt att titta lite på UR:s hemsida och på deras barnradio, för att då få lite uppslag och idéer över vad jag som pedagog och barngruppen ska kunna roiland för typ av tema. Jag tycker ljud är svårt, finns som inget att ta på ljud är bra ljud och alltid finns där. Mycke lättare att jobba med foto, bild och film där ser man det färdiga arbetet på ett helt annat sätt.

Men vi jobbar på….

/ Peter L

Hej jag vill bara visa hur enkelt det kan bli när man jobbar med små barn  MVH Ann vatten

Som jag skrivit tidigare har vi gjort några försök med att barnen lyssnar på olika ljud och därefter bett dem rita hur ljudet ser ut. Barnen har ritat vad de tror det är som låter. Jag har försökt fråga på olika sätt.  Förra gången när barnen ritat klart och berättat om sin bild så frågade jag: Kan man rita hur ljud ser ut? Ja, svarar en flicka direkt. Hon plockar fram ett papper och ritar medan hon berättar. Hon förklarar att man då kan blunda samtidigt som man lyssnar och ritar. Enkelt va´? Det ska vi förstås prova nästa gång, efter hon fått förklara för sina kompisar.

Anette